Polecane publikacje:
  • Prąd stały
    Prąd stały
  • Sklepy cynamonowe
    Sklepy cynamonowe
  • Requiem Aeternam...
    Requiem Aeternam...
  • Barok
    Barok
  • Kierat - silnik bez prądu
    Kierat - silnik bez prądu
    Prezentacja pokazująca jak radzono sobie z napędem urządzeń, gdy nie było prądu
  • Oświecenie
    Oświecenie
  • Przepływ prądu, prosty obwód elektryczny
    Przepływ prądu, prosty obwód elektryczny
    O podstawach prądu elektrycznego, zjawiskach związanych z jego przepływem, prostymi obwodami elektrycznymi i nie tylko.
  • Doktór Piotr
    Doktór Piotr
  • Średniowiecze
    Średniowiecze
  • Pieśń piąta
    Pieśń piąta
  • Józef Czechowicz
    Józef Czechowicz
  • Sztuka baroku
    Sztuka baroku
  • Sygnały porozumiewawcze zwierząt
    Sygnały porozumiewawcze zwierząt
  • Pochodna funkcji
    Pochodna funkcji
  • Dualizm korpuskularno-falowy
    Dualizm korpuskularno-falowy
Aplety, symulatory, TIK:
  • Kierunek prądu elektrycznego (flash)
    Kierunek prądu elektrycznego (flash)
    Prąd płynie w prawo, choć elektrony przesuwają się w lewo.
  • Łączenie żarówek (flash)
    Łączenie żarówek (flash)
    Zobacz jak zmienia się jasność żarówek w zależności od tego, czy są one podłączone do zasilania szeregowo czy równolegle. Obiekt obrazuje prawo Ohma pokazując związek między napięciem i natężeniem prądu. Można zauważyć różnice w natężeniu prądu i jasności świecenia żarówek, w zależności od tego czy połączone są szeregowo lub równolegle, jak również w zależności od położenia przełączników w obwodzie.
  • Prądnica (flash)
    Prądnica (flash)
    Przy obrocie cewki zmienia się pole powierzchni czynnej obwodu i w efekcie zmienia się strumień pola magnetycznego. Zmiany strumienia pola magnetycznego powodują powstanie siły elektromotorycznej indukcji.
  • Oceń natężenia prądów (html5)
    Oceń natężenia prądów (html5)
    W symulacji trzy długie, prostoliniowe, równoległe przewodniki przechodzą przez wierzchołki trójkąta równobocznego. Kolor czerwony oznacza prąd płynący na zewnątrz ekranu, a niebieski w głąb ekranu. Widzimy sytuację w płaszczyźnie prostopadłej do przewodników. Strzałka na każdym z przewodów oznacza siłę wypadkową oddziaływań magnetycznych ze strony dwóch pozostałych. Twoim celem jest uporządkowanie przewodników na podstawie wielkości płynących w nich prądów - po ustaleniu kolejności, trzeba nacisnąć odpowiedni przycisk, aby sprawdzić odpowiedź. Następnie należy wybrać nowy zestaw prądów i spróbować ponownie. Sprawdź, czy jesteś w stanie udzielić 10 poprawnych odpowiedzi, zanim pojawią się 3 błędne. Andre Duffy na licencji CC BY-SA 4.0.
  • Analogia: ładunki-woda (flash)
    Analogia: ładunki-woda (flash)
    Porównanie obwodu prądu stałego do przepływu wody. Prosty obwód prądu ma źródło napięcia stałego powodujące świecenie żarówki. Obok mamy układ hydrauliczny, w którym woda napędza turbinę. Pokazana jest analogia między tymi dwoma systemami.
  • Pole magnetyczne od 2 przewodników z prądem
    Pole magnetyczne od 2 przewodników z prądem
    Symulacja pokazuje pole magnetyczne utworzone przez prąd elektryczny płynący w 2 prostoliniowych przewodnikach, w płaszczyźnie prostopadłej do nich (z opcją pola zewnętrznego). Użytkownik może kliknąć w dowolnej części płaszczyzny, aby wykreślić linie pola magnetycznego. © 2016, Fu-Kwun Hwang; Loo Kang Wee. Udostępniono na licencji Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike
  • Obwód prądu stałego 2 (flash)
    Obwód prądu stałego 2 (flash)
    Badanie wpływu zmian oporu na napięcie i natężenie prądu w poszczególnych gałęziach obwodu. Przeciągając czerwone suwaki zmieniamy opory w granicach 1-100 Ω . Napięcie wejściowe zmieniamy w granicach 1-10V przeciągając suwak czarny.
  • RL w obwodzie prądu przemiennego (html5)
    RL w obwodzie prądu przemiennego (html5)
    To ćwiczenie zostało zaprojektowane tak, aby pomóc uczniom zrozumieć różnicę między obwodami zasilanymi przez źródła prądu stałego i przemiennego. Symulacja pokazuje, że proste zmiany w częstotliwości prowadzą do zmian w różnicy potencjałów na poszczególnych elementach obwodu RL. Autor Frank McCulley (tłumaczenie Edukator.pl). Źródło http://www.thephysicsaviary.com/
  • Pole magnetyczne wokół przewodnika z prądem  (html5)
    Pole magnetyczne wokół przewodnika z prądem (html5)
    Wirtualne laboratorium, w którym uczniowie mogą analizować kierunek linii sił pola magnetycznego w zależności od kierunku prądu w przewodniku prostoliniowym. Za pomocą sondy, mogą analizować wielkość pola magnetycznego (indukcja magnetyczna) w różnych odległościach od przewodnika. Autor Frank McCulley (tłumaczenie Edukator.pl). A tu jego strona http://www.thephysicsaviary.com/
  • Żarówki – układy kombinacyjne (flash)
    Żarówki – układy kombinacyjne (flash)
    Zobacz jak jasność żarówek zmienia się w zależności od tego, jak są one podłączone. Aplet pokazuje związek między natężeniem i napięciem w wielu różnych sytuacjach. Klikając na żarówki możemy również zobaczyć wydzielaną na nich moc, która decyduje o ich jasności.
  • Natężenie prądu w przewodniku prostoliniowym (html5)
    Natężenie prądu w przewodniku prostoliniowym (html5)
    W zadaniu należy określić opór przewodnika na podstawie materiału, z jakiego wykonano przewód, oraz jego wymiarów. Trzeba będzie także podać natężenie prądu płynącego w przewodzie wiedząc, że jest on podłączony do baterii o danym napięciu. Losowe generowanie danych. Prawidłowy wynik porównywany jest z odpowiedzią ucznia. Autor Frank McCulley (tłumaczenie Edukator.pl). Źródło http://www.thephysicsaviary.com/
  • Układ drgający RLC (html5)
    Układ drgający RLC (html5)
    Symulacja HTML5 elektromagnetycznego obwodu drgającego, składającego się z kondensatora (w środku) i cewki indukcyjnej (po prawej stronie). Po naciśnięciu przycisku "Resetuj", kondensator zostanie naładowany - górna okładka dodatnio i dolna ujemnie. Kliknięcie przycisku "Start", przestawia przełącznik i rozpoczynają się drgania. Ten sam przycisk umożliwia zatrzymanie i wznowienie symulacji. Animacja będzie 10 lub 100 razy wolniejsza niż rzeczywiste oscylacje, w zależności od wybranego przycisku. Można zmieniać pojemność (od 100 uF do 1000 uF), indukcyjność (od 1 H 10 H), opór (od 0 Ω do 1000 Ohm) i napięcie baterii, wpisując odpowiednie wartości do pól tekstowych. Pole elektryczne kondensatora (czerwone) i pole magnetyczne cewki indukcyjnej (niebieskie) są pokazane za pomocą linii sił na schemacie. Gęstość tych linii sił wskazuje wielkość natężenia odpowiedniego pola. Ponadto widać znaki ładunków na okładkach kondensatora i strzałki wskazujące kierunek (umowny) prądu. Po lewej na dole cyfrowy zegar wskazuje czas od rozpoczęcia oscylacji; za jego pomocą można odczytać okres oscylacji. W zależności od wybranego przycisku w dolnej części panelu sterującego, w prawej dolnej części zostanie pokazany jeden z dwóch wykresów: 1. Wykres pokazujący napięcie U (niebieski) i natężenie prądu I (czerwony) w zależności od czasu. 2. Wykres słupkowy, który opisuje przemiany energii. Źródło http://www.walter-fendt.de/html5/phen/ © Walter Fendt. Dozwolone użycie w celach niekomercyjnych.
  • Prąd indukcyjny  (html5)
    Prąd indukcyjny (html5)
    W tym wirtualnym środowisku laboratoryjnym można przyjrzeć się z czynnikom wpływającym na wielkość prądu indukowanego w prostokątnym obwodzie, w którym jeden bok - metalowy pręt - jest przemieszczany w polu magnetycznym, ze stałą prędkością. Autor Frank McCulley (tłumaczenie Edukator.pl). A tu jego strona http://www.thephysicsaviary.com/
  • Włącznik światła (flash)
    Włącznik światła (flash)
    Prosta animacja pokazująca jak działa typowy włącznik światła.
  • RC w obwodzie prądu przemiennego (html5)
    RC w obwodzie prądu przemiennego (html5)
    To ćwiczenie zostało zaprojektowane tak, aby pomóc uczniom zrozumieć różnicę między obwodami zasilanymi przez źródła prądu stałego i przemiennego. Symulacja pokazuje, że proste zmiany w częstotliwości prowadzą do zmian w różnicy potencjałów na poszczególnych elementach obwodu RC. Autor Frank McCulley (tłumaczenie Edukator.pl). Źródło http://www.thephysicsaviary.com/
Zasoby edukatora:
  • Jak powstaje prąd?
    Jak powstaje prąd?
    Łatwiej wykorzystać prąd niż go wytworzyć, czyli "magia" prawa Faradaya. I tylko co to wszystko ma wspólnego ze szkolnym dzwonkiem? Materiał został zrealizowany podczas II Festiwalu DZIEŃ NAUKI, który odbył się 22-23 października 2014 r. na Wydziale Fizyki Politechniki Warszawskiej.
  • Ryby
    Ryby
  • Józef Czechowicz
    Józef Czechowicz
  • Wybrzeże Bałtyku
    Wybrzeże Bałtyku
  • Pieśń XVII
    Pieśń XVII
  • Prąd stały
    Prąd stały
  • Rozdział 12.
    Rozdział 12.
  • Rozdział 17
    Rozdział 17
  • Klimat astrefowy
    Klimat astrefowy
  • Rozdział 2
    Rozdział 2
  • Rozdział 14.
    Rozdział 14.
  • Rozdział 18
    Rozdział 18
  • Rozdział 9
    Rozdział 9
  • Dysocjacja soli
    Dysocjacja soli
  • Pieśń II
    Pieśń II